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我的家风家教故事——任顺元
发布日期:2018-09-22 08:39:40  编辑:任顺元

      在我看来,家风家教跟党风、校风、教风一样重要,好的家风可以促进孩子养成良好的性格和品德。我的父母在家风家教上为我树立了榜样,特别是言传身教上印象更加深刻。

       第一点是清廉。小时候父母便用 “小时偷针,长大偷金” 的民间传说故事教育大家子女,别人的一根一线都不能随意拿,否则发展下去就有可能走向犯罪深渊。父母亲在我脑海里,也一直这样做,从不贪小便宜,而是对他人慷慨大方。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这么多年当老师也好,当干部也好,每当学生和教师送礼物时,我就会想起父母讲的故事和他们的清廉善良形象,一种无形的力量便会促使我,一定要清廉从政、清廉从教。这一点对我影响太深远了。

    第二点是勤劳,即认认真真、勤勤恳恳做事,这一点在他们身上有着很好的体现。我生在一个八口之家,家里非常贫穷,父母都必须起早贪黑地劳作,中午也没有休息。我是在那个时候学会要帮助父母分担生活的重压的。比如早起烧早饭、拔草喂牛等。父母教育大家天上是不会掉馅饼的,所以大家一定要勤劳。父母的言传身教一直令我铭记在心,我以前写书的时候也会很早就起来,晚上再写一点,中午不休息,现在已形成了这样的生活习惯。

    第三点则是节俭。比如教育大家吃饭一定要吃干净,不能有一点点浪费。尽管当时吃的都是一些非主粮食物,油水也不足,但是如果有一点残羹剩饭剩下,父母肯定会要求大家吃掉,掉到地上也会要求大家捡起来洗洗再吃。所以,现在我在学校食堂吃饭时总会吃的干干净净,一点一粒都不会浪费。这也是上一辈教育大家的结果。

    这三点教诲可以说深刻的影响了我的一生,同时我也将这笔宝贵的精神财富传承了下来,教育我的女儿。关于对子女的教育,我认为父母的言传身教同样很重要。这些年来,我一直在学习、写东西,总共撰写和合著了14本著作,200多万字,这对她影响很大。我女儿在学习上也很努力,根本不需要大家做父母的去强迫,唯一需要提醒的就是让她晚上早点休息。也正是因为她这份孜孜不倦、勤勉坚持,让她成功考入了西北农林科技大学的景观设计专业。她在大学期间获得过相关比赛的全国三等奖,关于景观设计方面的研究文章曾在一级专业期刊上发表,这跟她的刻苦学习是密不可分的。

   小时候,为了让女儿学习不要太辛苦,周末的时候我也会跟大多数父母一样带孩子出去游览大好河山和新华书店或图书馆,让她多一些经历和体验,也能促进她成长。一般星期六的时候我会带她去游览大好河山、人文景点,边看景点边讲人文故事,如果看到有游客乱扔垃圾的行为我会让她随手捡起,同时也会让她提醒叔叔阿姨注意卫生,在这过程中她也养成了注重卫生和爱干净的好习惯。在星期天我则会带女儿去新华书店或图书馆。通常大家都是分别看自己喜欢的书,分别买自己喜欢的书。但同样是帮孩子买书,我的做法可能跟其他父母有点不同:我要求她所有买来的书一定要看完并且要写篇读后感或简单的概括一下书的内容,这样才可以再买下一本书。所以她就养成了快速阅读的习惯和快速概括的能力。

    除了教育孩子学习以外,我觉得对孩子“真善美”价值观的培养同样是非常重要的。所以我也一直跟她强调,真就是要真才实学,追求真理;善就是要心地仁爱,品质淳厚;美就是要追求审美体验,创造审美价值。景观、园林设计行业,没有美的功底是不可能的。我女儿从小对绘画非常感兴趣,这方面也展露出了一些天赋,小学时候曾经有作品在浙江美育杂志上刊登。为了更好地培养她“审美”素养,我要求她任选一种美术或音乐的兴趣班,其他倒不强求。

    本科期间她由于成绩优异而获得了在西北农林科技大学读研的保送资格,但我仍旧建议她回杭州考研。因为景观设计毕竟不同于其他专业,南方跟北方的植被、生态环境等很不相同,让她回南方读研,常识面就会广很多,南北的种类都有所涉猎,对今后的工作就更有适应性。最终,我女儿考到了浙江农林大学省一级A类建设学科“景观设计”读研究生,也正是由于这份积累,她在毕业后从四十取一的竞争中脱颖而出,得到了一份在杭州从事景观设计的工作。

    工作后,正式步入社会,则更加要学习如何做人。我经常教育她一句话:“善莫近名”,“行而德。”意思是做了善事不要张扬,做事要合乎道德。只有“善莫近名”大家心里才会踏实,这才是真的善,否则,就会图求名利,舍本求末。“行而德”就是要做一个“如律、如信、如法”的德人。

    家风家教不仅仅是传承延续和与时俱进,作为老师还会影响到身边的同事和学生,所以大家更加要重视言传身教的重要作用,做好每一件大事小事,做好学生的引路人,为国家和社会培养新时代的合格接班人。



讲好外院故事专栏

我的家风家教故事——任顺元

郑航航 · 2018-09-22

      在我看来,家风家教跟党风、校风、教风一样重要,好的家风可以促进孩子养成良好的性格和品德。我的父母在家风家教上为我树立了榜样,特别是言传身教上印象更加深刻。

       第一点是清廉。小时候父母便用 “小时偷针,长大偷金” 的民间传说故事教育大家子女,别人的一根一线都不能随意拿,否则发展下去就有可能走向犯罪深渊。父母亲在我脑海里,也一直这样做,从不贪小便宜,而是对他人慷慨大方。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这么多年当老师也好,当干部也好,每当学生和教师送礼物时,我就会想起父母讲的故事和他们的清廉善良形象,一种无形的力量便会促使我,一定要清廉从政、清廉从教。这一点对我影响太深远了。

    第二点是勤劳,即认认真真、勤勤恳恳做事,这一点在他们身上有着很好的体现。我生在一个八口之家,家里非常贫穷,父母都必须起早贪黑地劳作,中午也没有休息。我是在那个时候学会要帮助父母分担生活的重压的。比如早起烧早饭、拔草喂牛等。父母教育大家天上是不会掉馅饼的,所以大家一定要勤劳。父母的言传身教一直令我铭记在心,我以前写书的时候也会很早就起来,晚上再写一点,中午不休息,现在已形成了这样的生活习惯。

    第三点则是节俭。比如教育大家吃饭一定要吃干净,不能有一点点浪费。尽管当时吃的都是一些非主粮食物,油水也不足,但是如果有一点残羹剩饭剩下,父母肯定会要求大家吃掉,掉到地上也会要求大家捡起来洗洗再吃。所以,现在我在学校食堂吃饭时总会吃的干干净净,一点一粒都不会浪费。这也是上一辈教育大家的结果。

    这三点教诲可以说深刻的影响了我的一生,同时我也将这笔宝贵的精神财富传承了下来,教育我的女儿。关于对子女的教育,我认为父母的言传身教同样很重要。这些年来,我一直在学习、写东西,总共撰写和合著了14本著作,200多万字,这对她影响很大。我女儿在学习上也很努力,根本不需要大家做父母的去强迫,唯一需要提醒的就是让她晚上早点休息。也正是因为她这份孜孜不倦、勤勉坚持,让她成功考入了西北农林科技大学的景观设计专业。她在大学期间获得过相关比赛的全国三等奖,关于景观设计方面的研究文章曾在一级专业期刊上发表,这跟她的刻苦学习是密不可分的。

   小时候,为了让女儿学习不要太辛苦,周末的时候我也会跟大多数父母一样带孩子出去游览大好河山和新华书店或图书馆,让她多一些经历和体验,也能促进她成长。一般星期六的时候我会带她去游览大好河山、人文景点,边看景点边讲人文故事,如果看到有游客乱扔垃圾的行为我会让她随手捡起,同时也会让她提醒叔叔阿姨注意卫生,在这过程中她也养成了注重卫生和爱干净的好习惯。在星期天我则会带女儿去新华书店或图书馆。通常大家都是分别看自己喜欢的书,分别买自己喜欢的书。但同样是帮孩子买书,我的做法可能跟其他父母有点不同:我要求她所有买来的书一定要看完并且要写篇读后感或简单的概括一下书的内容,这样才可以再买下一本书。所以她就养成了快速阅读的习惯和快速概括的能力。

    除了教育孩子学习以外,我觉得对孩子“真善美”价值观的培养同样是非常重要的。所以我也一直跟她强调,真就是要真才实学,追求真理;善就是要心地仁爱,品质淳厚;美就是要追求审美体验,创造审美价值。景观、园林设计行业,没有美的功底是不可能的。我女儿从小对绘画非常感兴趣,这方面也展露出了一些天赋,小学时候曾经有作品在浙江美育杂志上刊登。为了更好地培养她“审美”素养,我要求她任选一种美术或音乐的兴趣班,其他倒不强求。

    本科期间她由于成绩优异而获得了在西北农林科技大学读研的保送资格,但我仍旧建议她回杭州考研。因为景观设计毕竟不同于其他专业,南方跟北方的植被、生态环境等很不相同,让她回南方读研,常识面就会广很多,南北的种类都有所涉猎,对今后的工作就更有适应性。最终,我女儿考到了浙江农林大学省一级A类建设学科“景观设计”读研究生,也正是由于这份积累,她在毕业后从四十取一的竞争中脱颖而出,得到了一份在杭州从事景观设计的工作。

    工作后,正式步入社会,则更加要学习如何做人。我经常教育她一句话:“善莫近名”,“行而德。”意思是做了善事不要张扬,做事要合乎道德。只有“善莫近名”大家心里才会踏实,这才是真的善,否则,就会图求名利,舍本求末。“行而德”就是要做一个“如律、如信、如法”的德人。

    家风家教不仅仅是传承延续和与时俱进,作为老师还会影响到身边的同事和学生,所以大家更加要重视言传身教的重要作用,做好每一件大事小事,做好学生的引路人,为国家和社会培养新时代的合格接班人。



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